Дата создания(изменения) страницы: 19.05.2015г.

Социально-психологический отдел

Социально-психологический отдел комитета по образованию создан в апреле 1997 года как структурное подразделение комитета по образованию.

В своей деятельности социально-психологический отдел руководствуется:
— Конституцией Российской Федерации ("Российская газета", 25.12.1993, N 237);
— Гражданским кодексом Российской Федерации ("Собрание законодательства Российской Федерации", 05.12.1994, N 32);
— Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 года N 3266-1 "Об образовании" ("Российская газета", 31.07.1992, N 172);
— Конвенцией о правах ребенка (Документы ООН о детях, женщинах и образовании.- М.: Народное образование, 1995);
— Семейным кодексом РФ. (Справочно-информационное издание. Издательство ООО «Эксмо-М», 2004);
— Федеральным законом: Об основных гарантиях прав ребенка в РФ. ( М.: - Издательство «ГНОМ и Д», 2003);
— Концепцией демографической политики Российской Федерации на период до 2025 года (9 октября 2007 г. №1351)
— Методическими рекомендациями о взаимодействии образовательного учреждения с семьей (письмо от 31. 01. 01 №90/30-16. «Вестник образования России», 2001, №28);
— Типовым положением о ДОУ. (Справочник руководителя ДОУ. 2008. №12);
— иными правовыми актами Российской Федерации и Тульской области, регламентирующими правоотношения в сфере организации и координации методической, диагностической и консультативной помощи семьям, воспитывающим детей дошкольного возраста на дому.
Основной целью деятельности отдела является административное управление и методическое обеспечение социально-психологической службы в образовательных учреждениях г. Щекино и Щекинского района, содействие полноценному психофизическому, личностному и социальному развитию детей.

Основными задачами деятельности отдела являются:
- контроль и координация деятельности педагогов-психологов, социальных педагогов, учителей-логопедов, учителей-дефектологов образовательных учреждений по профессиональной линии;
- информационное и научно-методическое обеспечение деятельности специалистов социально-психологической службы, учителей-логопедов, учителей-дефектологов образовательных учреждений;
- изучение основных тенденций и прогнозирование психофизического развития и социального становления детей на основе организации массовых исследований (мониторингов); - оказание индивидуально-дифференцированной социально-психологической по-мощи детям и их родителям;
- трансляция психологических знаний, повышение психологической культуры уча-стников образовательного процесса.

Кадровый состав отдела

Грозная  Эльвира Николаевна	начальник СПО комитета по образованию
Кирилина  Татьяна Борисовна	специалист по психолого-педагогической работе
Сидорова Ольга Александровна	специалист по психолого-педагогической работе
Коростылева Татьяна Вячеславовна	специалист по психолого-педагогической работе
Бурцева Лариса Владимировна	специалист по психолого-педагогической работе
Фролова Елена Евгеньевна	специалист по социально-педагогической работе
Иванова Ирина Николаевна	специалист по социально-педагогической работе
Миронова Ирина Анатольевна	специалист по программному обеспечению
Русс Дина Сергеевна	специалист по логопедической работе
Вожакина Ольга Александровна	специалист по дефектологической работе
Нечестнюк Нина Витальевна	специалист по дефектологической работе

Основные направления деятельности СПО:
— Организационно-управленческая деятельность;
— Научно-методическая деятельность;
— Практическая деятельность.

Организационно-управленческая деятельность предполагает осуществление контрольно-экспертной деятельности; подготовку нормативных и локальных актов, меж-ведомственное взаимодействие с различными учреждениями и организациями по профессиональной деятельности, направленной на обеспечение полноценного психофизического и личностного развития детей и подростков.

Научно-методическая деятельность представлена:
- мероприятиями в рамках профессиональной учебы специалистов отдела (занятия в «Психологической гостиной»);
- методическими мероприятиями для педагогов-психологов, социальных педагогов образовательных учреждений (семинары, семинары-практикумы, групповые тематические консультации);
- разработкой методических пакетов, памяток и листовок просветительско-профилактической направленности.

В рамках практической деятельности осуществляются диагностика, консультирование, коррекция и развитие, просвещение, профилактика, социально-психологическая защита и реабилитация.

Социально-психологический отдел в структуре социально-психологической службы района

По состоянию на 1 сентября 2009 г. социально-психологическая служба района на-считывает 73 специалиста (из них: психологов – 31, социальных педагогов – 31, логопедов – 8, дефектологов -3 чел.).

По состоянию на 1 сентября 2009 г. специалисты социально-психологической службы работают в 37 ОУ района.

ОУ	Педагог-психолог	Социальный педагог	Учитель-логопед
Гимназия №1	+	+
Гимназия №2	+	+
Лицей №1	+	-
Лицей	+	+
СШ №1	+	+
СШ №2	+	+
СШ №4	+	+
СШ №6	+	+
СШ №7	+	+	+
СШ №9	+	-	+
СШ №10	-	+
СШ №11	+	+
СШ №12	+	+
СШ №13	+	+
СШ №15	+	-
СШ №16	+	+
СШ №18	+	-
СШ №19	+	-
СШ №20	+	+
СШ №22	-	+
СШ №23	+	+
СШ №24	+	+
СШ №25	+	+
СШ №27	+	+
СШ №28	+	+
ВСШ №1	+	+
ДОУ №6	+	-	+
ДОУ №15			+
ДОУ №21	-	-	+
ДОУ №22	+	+
ДОУ №25	-	-	+
ДОУ №27	-	-	+
ДОУ №28	+	-	+
ДОУ №30	+	-	+
ДОУ №32	+	-	+
ЦДТ №1	+

Обзорная информация о деятельности СПО по отдельным направлениям деятельности за 2008/2009 уч. год

Научно-методическая деятельность

С целью повышения профессионального мастерства в рамках методической работы со специалистами СПС в 2008/2009 уч .г. было проведено два совещания: «Актуальные задачи и направления деятельности специалистов СПС ОУ в 2008/2009 учебном году», «Основные итоги деятельности СПС в 2008/2009 уч. году». Также состоялся ряд семинаров-практикумов для педагогов-психологов, социальных педагогов МОУ.

Диагностические исследования

На современном этапе развития одним из регуляторов качества образования выступает система мониторинговых исследований, позволяющая осуществлять анализ воздействия традиционных и инновационных психолого-педагогических и педагогических технологий на качество обучения и личностные изменения обучающихся, воспитанников; принимать управленческие решения и распределять кадровые, финансовые и иные ресурсы, основываясь на объективных данных. Деятельность по проведению социально-психологических мониторингов в КПО осуществляется социально-психологическим отделом по следующим актуальным направлениям:
- исследование стартовых возможностей детей на момент поступления в школу;
- исследование адаптации учащихся на кризисных школьных возрастных ступенях.

Также проводился ряд социсследований по проблемам профориентированности, осведомленности старшеклассников по вопросам здорового образа жизни, влияния наркотических веществ на организм человека и последствиях их употребления. Проводимые исследования позволяют получать достоверные сведения об информированности учащихся по рассматриваемой проблеме, а также планировать профилактическую деятельность и своевременно вносить в нее коррективы.

Коррекционно-развивающая работа

Осуществляется специалистами отдела в рамках деятельности по предупреждению школьной дезадаптации (занятия в студии «Будущий первоклассник») и в рамках индивидуальной коррекционной работы. Целью работы студии является создание условий для активного формирования у дошкольников возрастных новообразований, необходимых для обучения в школе. В рамках студии для детей проводятся следующие занятия: развитие элементарных математических представлений, развитие мотивации к обучению, развитие тонкой моторики руки, обучение чтению (по программе Н.А.Зайцева «Обучение чтению с помощью кубиков»), развитие речи. В период с 3 октября 2008 г. по 6 мая 2009 г. в студии «Будущий первоклассник» проходили обучение 17 дошкольников.

Специалистами студии для работы используются развивающие и обучающие игры и упражнения, разнообразный стимульный материал. На протяжении занятий у детей поддерживается необходимая мотивация. Поэтапно происходит смена видов деятельности. Это позволяет сохранить у детей заинтересованность и положительный эмоциональный настрой. Развивающий и коррекционный эффект занятий проявляется прежде всего в интересе детей к разным видам упражнений, который со временем перерастает в познавательный мотив деятельности детей. Дети становятся более активными и уверенными в своих силах и возможностях и на других занятиях.

Проведенные в мае 2009 г. Специалистами СПО с целью отслеживания эффективности развивающих занятий диагностические исследования выявили к концу обучения в студии 100 %-ую готовность к обучению в школе у всех воспитанников. Кроме того, анализ полученных среднегрупповых значений второго контрольного среза и сравнение их со среднестатистическими значениями по городу выявили присутствие значительно более высоких показателей развития у выпускников студии «Будущий первоклассник» по всем параметрам готовности к обучению в школе, что является положительным моментом. Дальнейшее отслеживание процесса обучения выпускников студии в ОУ района показывает их успешную адаптацию к школе и высокую успеваемость.

Просветительско-профилактическая деятельность

Сохранение сложной наркотической ситуации, сложившейся в городе и районе, диктует необходимость комплексного, концептуально осмысленного подхода к решению проблемы профилактической помощи, предупреждающей употребление наркотических и других психоактивных веществ детьми и подростками. Первичная профилактика, проводимая социально-психологическим отделом комитета по образованию, опирается в своей основе на долгосрочную общегосударственную политику, направленную на формирование в обществе непримиримого отношения к употреблению наркотиков. Традиционно СПО выполняет функции координатора деятельности по профилактике распространения наркомании, пропаганде здорового образа жизни.

Актуальной остается деятельность по организации и проведению массовых просветительско-профилактических мероприятий, направленных на профилактику распространения наркомании и пропаганду здорового образа жизни.

Деятельность комитета по образованию по пропаганде ЗОЖ реализуется в следующих направлениях:
1. Проведение социальных исследований.
2. Просветительско-профилактическая работа по формированию приоритета здорового образа жизни.
3. Информационное и научно-методическое обеспечение деятельности педагогов и специалистов социально-психологической службы образовательных учреждений по обозначенной проблеме.

Проводимые специалистами СПО исследования позволяют получать достоверные сведения об информированности учащихся по рассматриваемой проблеме, а также плани-ровать профилактическую деятельность и своевременно вносить в нее коррективы. Так, в январе 2009 г. состоялось социологическое исследование среди учащихся 7, 9 классов (общая выборка – 1120 человек, из них: 7 класс – 558 чел., 9 класс – 562 чел.).

Массовое социальное исследование, состоявшееся среди учащихся 7-х и 9-х классов школ города и района, показало, что большинство опрошенных видит серьезную опасность для здоровья в курении (93,9%), употреблении наркотиков (100%) и более половины – в употреблении спиртных напитков (65,8%).

Вместе с тем, исследование выявило следующие негативные моменты: количество постоянно курящих подростков на момент исследования составило 16,2% к общему числу обследованных, увеличилось число подростков, имеющих положительное отношение к употреблению алкоголя, практически каждый четвертый подросток (23,6%) неспособен противостоять давлению и оказывается в «группе риска».

В целом, результаты проведенного исследования выявили необходимость продолжения деятельности образовательных учреждений по профилактике распространения наркомании, формирования приоритета ЗОЖ.

В рамках просветительско-профилактической работы по воспитанию у детей ус-тойчивого сопротивления к употреблению наркотических и других психоактивных веществ в 2008/2009 учебном году специалистами СПО были проведены видеолектории для учащихся 6-11 классов СШ №№4,13, 20, воспитанников ГУ ТО «ОССРЦ «Искра». Участники этих занятий были ознакомлены с научно-достоверной информацией о курении, наркомании и СПИДе как болезни, о действиях и последствиях употребления наркотических и психоактивных веществ, причинами и формами заболеваний, связанных с ними.

Работу по воспитанию у детей устойчивого сопротивления к употреблению наркотических и других психоактивных веществ возможно проводить только владея определенными знаниями. В связи с этим специалистами СПО в течение учебного года уделялось серьезное внимание методическому обеспечению антинаркотической работы в МОУ: была продолжена работа по пополнению компьютерного методического банка, банка видеоматериалов.

Специалистами СПО регулярно проводилось индивидуальное консультирование педагогов-психологов и социальных педагогов МОУ по организации антинаркотической работы. С целью повышения эффективности профилактических мероприятий по обозначенной проблеме в 2008/2009 уч. г. совместно со специалистами ГУЗ «Тульский областной наркологический диспансер №3» для социальных педагогов, педагогов-психологов образовательных учреждений проводился цикл консультаций «ЗОЖ: деятельность специалистов СПС по его формированию» на темы: «Подросток и алкоголь», «Подросток и сигарета».

Для руководителей ШМО классных руководителей и зам. директоров по УВР состоялся семинар и спецкурс «Профилактика ВИЧ/СПИДа среди учащихся». Участники семинара были ознакомлены с нормативно-правовым обеспечением превентивной деятельности участников образовательного процесса с учащимися, методическими мате-риалами по организации превентивного обучения в области профилактики ВИЧ/СПИД в образовательной среде. Также вниманию собравшихся были представлены статистические данные по заболеваемости СПИДом в России за ряд лет.

Традиционно во всех ОУ района проводятся мероприятия в рамках Всемирного Дня здоровья 7 апреля, Всемирного Дня борьбы с наркоманией, направленные на пропаганду здорового образа жизни, формирование у детей приоритетов здорового жизненного стиля. Эти мероприятия проводятся в форме соревнований, конкурсов рисунков, а также с активным использованием нетрадиционных форм и методов профилактической работы с детьми.

Профориентационная работа

В рамках деятельности по социально-психологической защите и реабилитации осуществляется профориентационная работа. В сентябре 2009 г. комитетом по образованию были заключены договоры об организации экскурсий для старшеклассников на следующие промышленные предприятия города и района: ООО «Щекинский завод РТО», п/п Первомайская ТЭЦ филиал «ТГК-4», П/П Щекинская ГРЭС филиал «ТГК-4». Всего за отчетный период состоялась 16 экскурсий, в которых приняли участие 315 учащихся 9 и 11 классов СШ №№1, 4, 6, 7, 9, 11, 12, 15, 19, 20, ВСШ № 1. По итогам экскурсий среди учащихся проводился экспресс-опрос «День открытых дверей», результаты которого свидетельствуют о востребованности и эффективности данного вида деятельности.

В марте 2010 г. совместно с Центром занятости населения была организована традиционная «Ярмарка учебных мест» для старшеклассников МОУ г. Щекино, где специалисты СПО комитета по образованию провели профдиагностику и консультирование.

В социально-психологическом отделе была продолжена деятельность по пополнению и систематизации диагностических и методических материалов профориентационной направленности, проведению методических консультации для участников образовательного процесса по организации и проведению проф-ориентационной работы с подростками. Специалистами социально-психологической службы образовательных учреждений профориентационная деятельность реализовывалась в рамках проведения развивающих занятий и просветительско-профилактических мероприятий со старшеклассниками.

Работа с семьей.

Специалистами СПО реализуются традиционные формы работы с семьей: индивидуальное и семейное консультирование, тренинговые занятия и др.

Одним из эффективных методов оказания социально-психологической помощи семье является использование интерактивных технологий. Специалистами СПО для детей и родителей будущих первоклассников регулярно проводятся семейные праздники. Родители детей студии «Будущий первоклассник» принимают активное участие в лекционно-практических занятиях по актуальным проблемам воспитания и обучения детей.

В 2009 году комитетом по образованию и образовательными учреждениями был проведен ряд мероприятий, направленных на пропаганду успешного семейного опыта. Так, в рамках празднования 8 июля 2009 г. Дня семьи, любви и верности, учитывая важную роль семьи в развитии государства и общества, были проведены различные мероприятия, направленные на укрепление семейного образа жизни, ответственного родительства, создания и поддержания позитивного образа семьи.

Мероприятия, посвященные празднованию Дня семьи, любви и верности, прошли в дошкольных образовательных учреждениях города с 6 по 10 июля 2009 года. Во время проведения акции педагогические коллективы ОУ использовали разнообразные формы мероприятий:
— Круглый стол «Я и моя семья» (ДОУ №13);
— фотовыставка «Моя семья» (ДОУ №6);
— спортивно-музыкальное развлечение «День Нептуна» (ДОУ №16),
— праздник «Папа, мама, я - спортивная семья» (ДОУ №№2, 6, 7, 10, 12, 15, 17, 20, 25, 28);
— экскурсия в Ясную Поляну (ДОУ №21);
— праздник для родителей (ДОУ №№6, 9, 13, 18, 19, 21);
— игра «Город из песка» (ДОУ №29);
— детско-родительская мастерская «Мое генеалогическое древо» (ДОУ №18) и др.

Во всех дошкольных образовательных учреждениях прошли конкурсы рисунков и подготовлены выставки детских работ на тему «Моя семья». В ДОУ №21 были проведены мероприятия на тему «Мой дом. Моя улица». Все проведенные мероприятия оставили незабываемые впечатления и положительные эмоции не только у детей, но и у их родителей и сотрудников дошкольных образовательных учреждений.

Активное участие в мероприятиях, посвященных Дню любви, семьи и верности, приняли учреждения дополнительного образования. Так, специалистами ЦДТ №№1, 2 организована выставка декоративно-прикладного семейного творчества «Семейное ожерелье», на которой представлены работы 15 семей. 5 июля 2009 г. в Школе искусств был проведен экспресскурс обучения современному танцу «В кругу семьи».

Общее количество принявших участие в мероприятиях, посвященных Дню любви, семьи и верности, составило более 1000 человек (из них: 584 ребенка, 473 родителя). Кроме того, в рамках деятельности по рассматриваемому направлению состоялись следующие мероприятия:
— День здоровья (06.08.09, ЦДТ №2);
— День физкультурника (08.08.09, ДЮСШ №1, ЦДТ г. Щекино, ДЮСШ №2);
— Праздничная программа «Первый раз в первый класс» (26.08.09, ЦДТ г. Щекино).