Родившейся в начале ХХ века в семье учителей девочке судьбой было уготовано пойти по стопам своих родителей – она стала учителем. Акользина Алевтина Николаевна –председатель клуба ветеранов народного образования города Щекино, ветеран педагогического труда.

 В 1955 году, после окончания филологического факультета отделения русского языка и литературы МГУ, девушку направили работать в родную Воронежскую область, в большую поселковую среднюю школу учителем. Ей достался пятый класс - 43 человека - и три десятых класса. В каждом по 38 человек.

- Первый свой урок хорошо помню. – Вспоминает Алевтина Акользина. - Я рассказала ребятам биографию Михаила Васильевича Ломоносова. Пожелала, чтобы они трудились и достигли таких же высот, как и он. Рассказала об университете, в котором училась, о его строительстве. Как мы поднимались на последний этаж без лифтов, которые запустились не сразу. Как ходили по черновым полам. Как любовались на Москву с высоты университетской высотки.

Через пару месяцев молодой учительнице дали часы в соседней сельской школе, куда приходилось ездить на паровозе.

-Сидела на ступеньках при входе в кабину машиниста, - смеется Алевтина Николаевна, - а машинисты привязывали меня веревкой, чтобы не сорвалась по дороге. Так и ездила на паровозе в школу уроки вести.

Вместе с учениками в местном клубе она устраивала вечера, посвященные творчеству Пушкина, Маяковского, Шевченко, Есенина. Ставила мини-спектакли, увлекала всех русской литературой.

А затем Алевтина Николаевна вышла замуж, и муж увез ее в Веневский район Тульской области, а оттуда в Лазарево. Здесь тоже не обошлось без проверки на прочность. В поселке Лазарево, в школе железнодорожников, ей досталось место учителя русского языка и литературы, который незадолго до этого уехал с женой в Новомосковск. Вечером, накануне первого урока, выходя с мужем из кинотеатра, она случайно услышала, как группа подростков обсуждает недавно приехавшую новую учительницу литературы, которую они еще не видели. Ребята собирались устроить ей «теплый прием», потому что очень любили своего старого учителя.

Алевтина быстро поняла, что речь о ней, но отступать было некуда.

И вот она приходит на урок в свой новый класс, а там ученики устроили крик и гвалт, не обращая на нее внимания.

- Я стою и молчу. Минуту, пять, десять. - Рассказывает педагог-ветеран. - И тут им стало интересно, почему это я молчу? И они затихли. Тут я им сказала: «Вы любили своего учителя Ивана Петровича?» Все тут же закричали: «Да, любили!» «А если вы его любили, - продолжаю я, - то, значит, любили и его предмет – литературу?» «Да, очень любили» - снова закричали они. «Нет, - говорю, - вы не любили литературу, если так кричите и не даете вести этот любимый вами предмет». Они молчали. Я воспользовалась моментом, быстренько посмотрела, что они проходили на последних уроках, и вызвала к доске отвечать самого ярого бунтовщика. Я его долго гоняла по теме, после чего поставила четверку. Все были удовлетворены. Оценка им показалась справедливой. А потом мы начали изучать творчество Маяковского. Я стала рассказывать биографию поэта, читать на память его стихи. Все сидели, открыв рты. Я тоже увлеклась, да так, что не услышала звонка. Помню, одна девочка побежала бегом в другой класс на перемене и слышу, кричит им: «Наша, наша, не бунтуйте». Так началась наша дружба.

Особенно запомнилась Алевтине Акользиной совместная с бывшими бунтовщиками постановка пьесы Максима Горького «На Дне». Туда пришла половина поселка. Ребята сами делали декорации, суфлировали, режиссировали. Именно в этой школе она познакомилась с учителем химии, который когда-то работал первым директором школы №1 города Щекино – Поповым Иваном Даниловичем. Он открыл молодой учительнице секреты педагогического мастерства, помогал советами, направлял творческий поиск. Но, к сожалению, очень рано ушел из жизни.

Через год после завершения декретного отпуска по уходу за ребенком Алевтину принял на работу Фролов Аркадий Матвеевич, заведующий ГОРОНО, и предложил ей стать завучем в Щекино, в той самой школе №1, о которой она так много слышала от Ивана Даниловича.

Так началась ее жизнь и работа в Щекино.

Тысячи учеников и их родителей знают и вспоминают добрым словом уроки и советы педагога Акользиной. А сама она не забывает отдавать должное памяти тех наставников, которые сыграли большую роль в ее судьбе, повлияли на формирование ее личности. Это Столбова Полина Григорьевна, преподаватель немецкого языка, чьи ученики легко поступали в московские вузы; Каротам Антонина Ивановна – замечательная учительница математики, Топор Андрей Николаевич – математик, Булгарев Иван Яковлевич – директор первой школы Щекино и учитель истории, Литвин Галина Львовна – инспектор ГОРОНО, Фролов Аркадий Матвеевич – директор школы №13, Школьников Александр Павлович – заведующий гороно, Гальперин Абрам Моисеевич – при нем была построена 11 школа.

Алевтину Николаевну можно слушать часами - с такой любовью она делится своими воспоминаниями.

- Перелом в системе образования и воспитания начался в начале девяностых годов прошлого века. - Об этом ветеран педагогической профессии говорит с большой болью в голосе. - Началось потребительское отношение к педагогическому труду. Воспитание отдали на откуп семье, а образование оставили школе. Количество детей уменьшилось, школы начали закрываться. Перестали существовать детские клубы. Если раньше к учителям относились с большим почтением, то сегодня это скорее пренебрежение к труду преподавателя. В худшую сторону изменилась система работы учителя, исчезли рабочие планы, стали издаваться некачественные учебники, размножились учебные программы. Старинная пословица гласит: три дара от Бога: лечить, учить и судить. Но сегодня падает уровень образования и в школах, и в ВУЗах. Это большая проблема и, как мне кажется, необратимая: ее не восполнят новые современные цифровые технологии и современные удобные здания школ.

Сама Алевтина Николаевна старается сохранить педагогическое наследие щекинских учителей. В поселке Первомайском находятся архивы бывшего Щекинского музея народного образования. Только благодаря местной администрации были предоставлены помещения и музейные экспонаты не пропали бесследно. Однако разобрать экспонаты помешала эпидемиологическая обстановка. Как и в прошлом году, ветераны-педагоги стараются не выходить из дома без лишней необходимости, да и возраст дает о себе знать.

В канун международного дня учителя Алевтина Николаевна Акользина поздравила своих коллег с профессиональным праздником.

-Несмотря на поражения в системе нашего образования, существуют большие достижения наших учителей и учеников. Это победы в международных предметных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях. Желаю всем вам крепкого здоровья, любви к профессии, к своим ученикам, создания условий для живой творческой работы. Чтобы каждый член нашего общества мог сказать: «Учитель, перед именем твоим позволь смиренно преклонить колени!»

Эстафету педагогических мастеров советской школы сегодня бережно принимают новые учителя и педагоги.

Также читайте наши новости в официальных сообществах "Щекинский район" в социальных сетях:

Вконтакте https://vk.com/schekino.tularegion

Одноклассники https://ok.ru/schekino.tularegion

Инстаграм https://www.instagram.com/schekino_tularegion/